Entre Pares

Ya comenzó el segundo cuatrimestre! Desde la Secretaria de Asuntos Estudiantiles les recordamos que se encuentra disponible para todos el programa “Entre Pares”, llevado a cabo por un equipo de alumnos avanzados, que de manera voluntaria y a partir de sus experiencias y recorridos, acompañan el trayecto de estudiantes de los primeros años en la organización y el abordaje de las materias de cada carrera.
Si querés recibir ayuda, orientación o acompañamiento de un compañero, escribí a entrepares@fba.unlp.edu.ar. Se te brindará contacto con un miembro para coordinar un encuentro o participar en los grupos de estudio existentes.

Práctica en Canal de TV

La reunión organizativa para las Prácticas en Canal de TV se va a realizar el próximo lunes 24 de agosto a las 16 hs. en el aula 6 de la sede Fonseca

Seminario de Dramaturgia Aplicada

La clase inaugural del Seminario de Dramaturgia Aplicada comienza el lunes 24 de agosto a las 12hs. en el aula 7 (sede Fonseca)

Seminario de Técnicas Audiovisuales Avanzadas

La primer clase del Seminario de Técnicas Audiovisuales Avanzadas será el 20/8 en el aula 80 del edificio Central de la FBA (2º piso)

Concurso Audiovisual 1 minuto ante la violencia en el fútbol

El Ministerio de Seguridad de la Nación a través de la COSEF, en conjunto con la Universidad Nacional de Lanús, invitan a participar del Concurso Audiovisual 1 minuto ante la violencia en el fútbol. El concurso está orientado a estudiantes de Universidades e Instituciones de Enseñanza de Nivel Superior de todo el Territorio Nacional.

Fecha Límite para enviar el audiovisual  15/9/2015.

El cortometraje ganador será premiado con la suma de $10 mil pesos y el segundo y tercer puesto con la suma de $6 mil y $4 mil pesos respectivamente.

Bases y Condiciones:
facebook.com/concursoAV1minuto
concursoav1minuto.unla.edu.ar
ConcursoAV1minuto@unla.edu.ar
www.facebook.com/concursoAV1minuto
www.youtube.com/concursoAV1minuto

Asignatura/Seminario a Elección 2015 – 2°cuat.

  • Práctica Profesional en Canal de TV

La práctica profesional implicará el desarrollo de actividades concernientes a la producción y rodaje de los programas de un canal público de la ciudad, sobre una carga horaria de 4 (cuatro) horas semanales durante un cuatrimestre completo, acordando los días y horarios ente los docentes responsables de la práctica y los estudiantes. Las áreas de desarrollo de la práctica dentro de cada canal podrán ser: técnica, edición o producción; según lo determine el docente en función del perfil del estudiante. La evaluación final de la práctica se realizará en función del desempeño del estudiante en el área determinada al inicio de la cursada, con la misma escala de notas de las materias de Promoción Directa.

  • Seminario de dramaturgia aplicada

Escribir y mirar: La imaginación como acontecimiento / Mirar un film, una fotografía, un paisaje, un espacio interior fuera del tiempo narrativo,- espacio que desplaza la conciencia hacia la imaginación-, como parte de una experiencia que deviene en una narración. El trabajo con actores y las poéticas de actuación a partir de miradas emblemáticas de autores de la cinematografía como Godard, Cassavetes, Bresson, Bergman, Fassbinder, Ceylan, y otros

  • Patrimonio Cultural

La materia Patrimonio Cultural se propone introducir a los estudiantes a:
Reconocer el desarrollo conceptual del patrimonio cultural. Analizar qué tipo de políticas, planes, programas, experiencias de gestión y marcos jurídicos son los más apropiados en el contexto histórico social y cultural que enmarca nuestra vida cotidiana. Reflexionar acerca de las prácticas que articulen la gestión del patrimonio con la participación social, tendientes a un desarrollo equitativo de los aspectos económico, cultural y social. Analizar las relaciones del patrimonio cultural con el territorio, la ciudad y el mundo globalizado a partir de diversos marcos relacionales como centro-periferia, hegemónico-contrahegemónico. Reconocer las relaciones y tensiones existentes entre el Patrimonio Cultural y las industrias culturales. Identificar la pertinencia/relevancia social de su preservación y bajo qué estrategias desarrollarla

  • Seminario optativo comunicación visual

El campo de la producción artística, multimedial, audiovisual y plástica, como hecho estético y cultural, se encuentra totalmente atravesado por la visualidad, que constituye el soporte preferente de la comunicación. Con el propósito de aportar en la construcción de sentido se abordarán aspectos pertinentes al diseño en comunicación visual. Teniendo en cuenta la función del mensaje en relación al receptor y su contexto, el concepto de identidad visual y sistematización gráfica, la relación texto-imagen, el uso de la tipografía como texto informativo y como imagen, el manejo y jerarquización de la información respecto de la lecturabilidad.

  • Pensamiento Contemporáneo (opción para alumnos de Realización; Dir. de Fotografía; Guión)

Objetivos Generales
Conocer los diferentes enfoques, teorías y estudios sobre el mundo contemporáneo; integrando las diferentes tradiciones teóricas al tiempo que se desarrolla una comprensión crítica del contexto cultural.

  • El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica

La asignatura surge como propuesta ante la necesidad de afrontar la introducción de los productos audiovisuales en las diferentes actividades educativas, tanto desde el conocimiento y comprensión de sus recursos expresivos como en el manejo de los instrumentos metodológicos que permitan un mejor aprovechamiento y utilización de esta herramienta educativa en el aula y en otros procesos de enseñanza aprendizaje. En medio de los indudables aportes que el Desarrollo de las Nuevas Tecnologías Audiovisuales ha puesto al alcance de los creadores, de los docentes y los investigadores, es imprescindible enfrentar el desafío que significan las especificidades de la producción y realización de audiovisuales para la educación, la investigación y la divulgación científica. Para aprovechar al máximo las potencialidades educativas de estos medios, es indispensable introducirse en el conocimiento de sus particularidades comunicacionales, estudiar sus características, dominar los recursos expresivos propios del lenguaje audiovisual, su significado, y, sobre todo, profundizar en las funciones que los productos audiovisuales pueden y deben cumplir en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • Tecnología (Música Popular) (2º CUAT – apellidos de la N a la Z)

En las últimas décadas la producción musical se ha ligado directamente a las nuevas tecnologías. Los avances en los sistemas de amplificación, grabación y difusión han hecho de la tecnología una herramienta imprescindible para el músico actual. A su vez dichos avances han reducido notablemente los costos de los equipamientos necesarios para una producción musical, ya sea una grabación o un espectáculo en vivo. Estas herramientas que se encuentran al alcance de la mano, proporcionan una alta performance a la hora de una realización musical. Objetivos Alcanzar el conocimiento de las herramientas esenciales de los sistemas de grabación y amplificación. Aprender a utilizar eficazmente las herramientas que brinda la tecnología moderna, explotando al máximo sus atributos. Poder solucionar inconvenientes técnicos básicos que puedan presentarse en una producción musical.

  • Música y Medios (2º CUAT – apellidos de la A a la M)

La música está presente en los medios de comunicación masiva como producto cultural en sí misma y también formando parte de todo tipo de realizaciones audiovisuales. Esta materia busca estudiar los problemas compositivos y estéticos vinculados a la realización musical aplicada a productos audiovisuales y de difusión mediática. Profundizar en estrategias compositivas particulares para contextos de circulación donde la función comunicacional de la música pueda tener relevancia.

  • Legislación y políticas audiovisuales (2ºcuat SEMI-PRESENCIAL – opción para alumnos de Dir. de Fotografía; Teoría y Crítica; Profesorado)

Reconocer a la cultura como un derecho humano fundamental. Dimensionar el papel de una política cultural en la construcción de un estado democrático. Conocer y analizar la legislación cultural existente en el ámbito nacional y regional; con especial atención al seno de la gestión audiovisual. Conocer los organismos provinciales, nacionales e internacionales más importantes que se ocupan de la generación y desarrollo de las políticas culturales. Proveer herramientas prácticas para la gestión de proyectos y programas culturales en el marco de la legislación e instituciones existentes a nivel local e internacional.

  • Postproducción de Imagen (opción para alumnos de Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado / 2º cuat. de la “J” a la “Z”)

La asignatura Post-producción de Imagen pretende capacitar al alumno en el uso de programas y herramientas que al día de hoy se han convertido en instrumentos cotidianos de la post-producción audiovisual. Objetivos generales – Que el alumno desarrolle prácticamente labores de postproducción digital, integrando los conocimientos adquiridos en otras asignaturas de la carrera. – Que el alumno elabore y produzca proyectos que integren lenguajes visuals y audiovisuales. – Que el alumno, se pregunte, planifique y conozca las herramientas y metodologías disponibles durante la post-producción antes de iniciar la etapa de rodaje e inclusive durante la generación del guión. Sea cual sea su rol (post-productor, productor, director, D.F., ó realizador general).

  • Taller de Escenografía Complementaria

El Taller Complementario de Escenografía pretende introducir a los alumnos en el análisis de esta disciplina y en el conocimiento de su lenguaje para aportar otras estrategias que complementen la formación específica. Responde a las actuales necesidades de promover graduados con una formación integral, práctica y reflexiva, propiciando experiencias de integración entre las diferentes disciplinas artísticas y favoreciendo la capacidad crítica y creativa. Por mucho tiempo, la escenografía fue considerada sólo como un decorado, o telón de fondo, que ilustraba el texto dramático, dándole un ambiente neutro a la acción. Hoy el concepto de escenografía ha cambiado, ampliando y profundizando su significación en la puesta en escena. La Escenografía crea a partir del espacio escénico, la luz y los climas lumínicos, el tiempo y su efecto sobre el espacio, los cambios, los movimientos y las transformaciones, la relación tiempo-sonido-luz-espacio, el guión o story board como estructura del relato plástico, el vestuario y el maquillaje como complemento escenográfico, la relación obra-espectador, el color, la materialidad y la escala. El escenógrafo es un artista que necesariamente debe trabajar en conjunto con artistas de otras disciplinas para poder llevar a cabo un proyecto. El Taller Complementario de Escenografía tiene como objetivo continuar con los análisis que se han iniciado en la Cátedra Dirección de Arte pero con otra mirada. Es sumamente importante generar un lugar de encuentro y reflexión con los estudiantes que se especializan en las artes audiovisuales para comprender el mutuo aporte que se puede lograr en la integración de ambas disciplinas.

  • Diseños de Producción y Presupuesto

Los posibles diseños de una producción cinematográfica y audiovisual en general requiere del conocimiento de los flujos de trabajo y de las estrategias y la organización respecto al paradigma, teniendo en cuenta las necesidades y posibilidades realizativas y presupuestarias. Como así también, del conocimiento de las características del Producto Película y de la potencialidad de la Mercancía Película,  en el contexto de las Industrias Culturales a las que las Artes Audiovisuales pertenecen. Teniendo en cuenta el contexto de la producción en la Argentina, y este en relación al mundo.

Asueto por el Día de la UNLP

Por conmemorarse un nuevo aniversario de la fundación de la Universidad Nacional de La Plata el próximo VIERNES 14 DE AGOSTO habrá asueto académico y administrativo.

Horarios materias 2° cuatrimestre 2015

  • Inscripción hasta el 16 de agosto
1er AÑO HORARIOS
Asignatura Régimen cursada teóricos prácticos
Montaje y edición I (sólo 2º cuatrimestre) 2º CUAT. Lunes 12 – 14

Lunes 20 – 22

2º AÑO HORARIOS
Asignatura Régimen cursada teóricos prácticos
Producción Audiovisual II (solo 2º cuat) 2º CUAT. Viernes 12 – 14
4º AÑO HORARIOS
Asignatura Régimen cursada teóricos prácticos
Postproducción de Imagen Ambos CUAT Lunes 18 – 21 2º cuat. de la “J” a la “Z”
Seminario de Estructuras de Ficción Ambos CUAT Lunes 10 – 13 2º cuat. de la “A” a la “I”
5º AÑO HORARIOS
Asignatura Régimen cursada teóricos prácticos
Legislación y políticas audiovisuales Ambos cuat. Martes 16 – 19 2º cuat. semi-presencial
Sem. Técnicas Audiovisuales Avanzadas 2° cuat. jueves 14 a 17hs. (visitas a estudios en BsAs)
Asignatura / Seminario a elección El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica Ambos CUAT Miércoles 16 – 18
Patrimonio Cultural Ambos CUAT Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Diseño de producción y presupuestos Ambos CUAT Jueves 16 – 18
Tecnología (Música Popular) ambos cuat.
A confirmar 2º CUAT – apellidos de la N a la Z
Escenografía Complementaria ambos cuat. horarios de 8:00 a 12:00 y de 18: a 22:00
Seminario optativo comunicación visual 2° cuat miércoles de 12 a 14 en el aula 40
Seminario de dramaturgia aplicada 2° cuat lunes 12 a 14hs
Práctica Profesional en Canal de TV 2° cuat día y horario a coordinar
Música y Medios 2º cuatrim. A confirmar 2º CUAT – apellidos de la A a la M
Postproducción de Imagen (opción para alumnos de Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado) Ambos CUAT Lunes 19 – 22 2º cuat. de la “J” a la “Z”
Legislación y políticas audiovisuales (opción para alumnos de Dir. de Fotografía; Teoría y Crítica; Profesorado) Ambos cuat. Martes 16 – 19 2º cuat. semi-presencial

5º Congreso AsAECA

La Asociación Argentina de Estudios de Cine y Audiovisual (AsAECA) y la Universidad Nacional de Quilmes convocan a investigadores, profesionales, docentes y estudiantes a participar en el V Congreso Internacional AsAECA, a realizarse entre el 9 y 11 de marzo de 2016 en la UNQ.

Más información en: asaeca.org

Exámenes Turno Julio 2015

Se rinde: del 13 al 18 de julio

MATERIA CATEDRA FECHA HORA LUGAR
Teorías del Audiovisual Prof. Russo Jueves 16 de julio 12:00 hs. Aula 62 – Sede Central
Antropología (sólo plan de Comunicación Audiovisual) Prof. Jure Viernes 17 de julio 16:00 hs. Aula 7 – Sede Fonseca
Historia del Cine 1 Prof. López Viernes  17 de julio 15:00 hs. Aula 8 – Sede Fonseca
Historia del Cine 2 Prof. López Viernes  17 de julio 15:00 hs. Aula 8 – Sede Fonseca
Taller de Com. Grupal (sólo Com. Audiovisual) Prof. Ferrari Viernes 17 de julio 10:00 hs. Aula a confirmar
Taller Pedagógico (sólo Comunicación Audiovisual) Prof. Catibiela Lunes 13 de julio 18:00 hs. Aula 9 -  Sede Fonseca
Estética – Fundamentos Estéticos Prof. García Jueves 16 de julio 14:00 hs. Aula 6 – Sede Fonseca
Fundamentos Psicopedagógicos Prof. Pérez Lus Miércoles 15 de julio 10:00 hs. Auditorio – sede Fonseca
Historia de los Medios Prof. Reitano Martes 14 de julio 12:00 hs. Aula 4 – sede Fonseca
Identidad Estado y Sociedad “A”

(Plástica, Hist. del Arte, Cine)

Prof. Castellucci Martes 14 de julio 12:00 hs. Aula 70 – sede Central
Historia Social General “A”

para rendir final (sólo con cursada aprobada hasta 2012)

Prof. Ghigliani Lunes 13 de julio 8:00 hs. Aula 7A – sede Fonseca
Historia Social General “B”

Artes Audiovisuales (para rendir libre y con cursada aprobada 2013 y 2014)

Prof. Oporto

Prof. Quiroga

Viernes 17 de julio 14:00 hs. Auditorio – Sede Fonseca
Metodología de la Investigación Prof. Azaretto Sábado 18 de julio 10:00 hs. Aula 8 – sede Fonseca
Producción de Textos “B” Prof. Sanders Lunes  13 de julio 8:00 hs. Auditorio – sede Fonseca
Psicología (sólo plan de Comunicación Audiovisual) Prof. Álvarez Miércoles 15 de julio 12:00 hs. Aula 90 – sede Central
Semiótica Gral. Artes Visuales (sólo Com. Audiovisual) Prof. Hitz Martes 14 de julio 18:00 hs. Aula A – sede Calle 8
Sociología (sólo plan de Comunicación Audiovisual) Prof. F. Berdaguer Martes 14 de julio 9:00 hs. Aula B – sede Calle 8
Teoría Practica Artística Prof. Caballero Lunes 13 de julio 16:00 hs. Aula 7B – sede Fonseca
Pensamiento Contemporáneo Prof. F. Berdaguer Miércoles 15 de julio 9:00 hs. Aula A – sede Calle 8

RECUERDE QUE DEBE PRESENTAR LIBRETA DE ESTUDIANTE Ó DNI PARA PODER RENDIR