Archivo de la categoría ‘Académica’

Inscripción a cursadas 2° cuatrimestre

Inscripciones del 7 al 13 de agosto por SIU-Guaraní

1er AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Montaje y edición I / Inicia 7 de agosto Turno Mañana Lunes 12 – 14 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Lunes 20 – 22 Aula 8 (Fonseca)
2º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Producción Audiovisual II / Inicia 18 de agosto Viernes 12 – 14 Auditorio (Fonseca)
4º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Postproducción de Imagen (apellidos de la J a la Z)   / Inicia 7 de agosto Lunes 18 – 21 Aula 5 (Fonseca)
Seminario de Estructuras de Ficción / Inicia 7 de agosto Lunes 10 – 13 Aula 6 (Fonseca)
5º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Seminario de Técnicas Audiovisuales Avanzadas / inicia 17 de agosto Jueves 14 – 17 aula 6 (incluye visitas a estudios en BsAs)
Legislación y políticas audiovisuales (or. Realización y Guión)  / Inicia 10 de agosto Jueves 16 – 19 Aula 5 (Fonseca)
Asignatura / Seminario a elección El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica / Inicia 16 de agosto Miércoles 16 – 18 Aula 6 (Fonseca)
Práctica en canal TVU / reunión organizativa martes 15 de agosto 16hs. horarios a coordinar
Diseño de producción y presupuestos / Inicia 18 de agosto Viernes 10 – 12 Aula 91 (sede Central)
Tecnología para Música Popular (apellidos de la L a la Z) Consultar en el Dpto. de Música
Escenografía Complementaria Miércoles 8-12 / 18-22 Aula 12 (talleres Cent.)
Música y Medios (apellidos de la A a la K) Consultar en el Dpto. de Música
Seminario de dramaturgia aplicada / Inicia 14 de agosto lunes 13 a 15 Aula 5 (Fonseca)
Legislación y políticas audiovisuales (opción para alumnos de Dir. de Fotografía; Teoría y Crítica; Profesorado)   / Inicia 10 de agosto Jueves 16 – 19 Aula 5 (Fonseca)
Postproducción de Imagen (apellidos de la J a la Z)  / Inicia 7 de agosto / (opción para alumnos de Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado) Lunes 18 – 21 Aula 5 (Fonseca)

11 de agosto – asueto por el Día de la UNLP

La Universidad Nacional de La Plata resolvió trasladar el asueto por el Día de la UNLP, que se celebra el 12 de agosto, al próximo viernes 11 de agosto.
El asueto docente y administrativo alcanza a todas la unidades académicas y dependencias de la UNLP, con motivo de la celebración de un nuevo aniversario de la nacionalización de la Universidad de La Plata.

calendario de Agosto

La UNLP retoma la actividad el lunes 31 de julio. En ese mes se realiza la inscripción para las cursadas del 2ª cuatrimestre, hay mesas de exámenes y se realiza el Festival REC.

El detalle actualizado del calendario del DAA está disponible en Google Calendar:

Inicio de cursadas 2017

1er AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Realización I

Inicia: 5/4

Turno Mañana Miércoles 12 – 14 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Miércoles 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Iluminación y cámara I (paralelas)

Inicia: 4/4

“A” N. Lázzaro Martes 14 – 16 Aula 6 (Fonseca)
“B” D. Hernández Flores
Turno Mañana Martes 12 – 14 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Martes 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Guión I Inicia:6/4
Turno Mañana Jueves 10 – 12 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Jueves 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Producción Audiovisual I

Inicia: 7/4

(solo 1er cuatrimestre)

Turno Mañana Viernes 12 – 14 Auditorio (Fonseca)
Turno Noche Viernes 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Sonido I Inicia:3/4
Turno Mañana Lunes 10 – 12 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Lunes 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Historia Social General “B” Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
Producción de textos “B” Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
2º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Realización II (paralelas) Inicia: 5/4 “A” J. Zanada Miércoles 18 – 20 Aula B (Sede Ocho)
“B” D. Fabián Miércoles 14 – 16 Aula 8 (Fonseca)
Iluminación y cámara II (paralelas)

Inicia: 28/3

“A” N. Lázzaro Martes 12 – 14 Aula 6 (Fonseca)
“B” D. Hernández Flores Martes 16 – 18 Auditorio (Fonseca)
Guión II Inicia: 28/3
Turno Noche Martes 18 – 20 Aula 4 (Fonseca)
Turno Mañana Jueves 10 – 12 Aula 4 (Fonseca)
Sonido II Inicia: 27/3
Turno Mañana Lunes 8 – 10 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Lunes 16 – 18 Aula 8 (Fonseca)
Historia del cine y las artes audiovisuales I Inicia: 31/3
Viernes 15 – 18 Aula 8 (Fonseca)
Montaje y edición II (solo 1er cuatrimestre) Inicia: 27/3 Turno Mañana Lunes 12 – 14 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Lunes 20 – 22 Aula 8 (Fonseca)
Identidad Estado y Sociedad en Latinoamérica y Argentina “A” Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
3er AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Realización III Inicia: 30/3
Jueves 18 – 20 Aula 7A (Fonseca)
Iluminación y cámara III Inicia: 31/3
Viernes 12 – 14 Aula 4 (Fonseca)
Guión III Inicia: 29/3
Turno Mañana Miércoles 10 – 12 Aula 4 (Fonseca)
Turno Noche Miércoles 18 – 20 Aula 7A (Fonseca)
Análisis y crítica Inicia: 5/4
Miércoles 12 – 14 Aula 7 (Fonseca)
Estética Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
Historia del cine y las artes audiovisuales II Inicia: 27/3
Lunes 15 – 18 Aula 5 (Fonseca)
Géneros y estilos audiovisuales Inicia: 28/3
Martes 14 – 16 Aula B (Sede Ocho)
4º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Teorías del Audiovisual Inicia: 30/3
Jueves 12 – 14 Aula 4 (Fonseca)
Tecnología y Comunicación

Inicia: 28/3

Turno Mañana Martes 10 – 12 Aula 40 (Central)
Turno Noche Martes 20 – 22 Aula 40 (Central)
Teoría de la Práctica Artística Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
Materia optativa A) Documental Inicio: 31/3 Viernes 16 – 18 Aula 7 (Fonseca)
B) Animación Inicia: 27/3 Lunes 16 – 18 Aula 3 (Fonseca)
Realización IV Inicia: 29/3
Miércoles 18 – 20 Aula 7 (Fonseca)
Dirección de Arte Inicia: 5/4
Miércoles 15 – 18 Aula 7 (Fonseca)
Dirección de Actores Inicia: 30/3
Jueves 15 – 18 Aula 7 (Fonseca)
Guión IV Inicia: 29/3
Miércoles 14 – 16 Aula 5 (Fonseca)
Dirección de Fotografía Inicia: 30/3
Jueves 18 – 20 Aula 4 (Fonseca)
Postproducción de Imagen Inicia: 27/3 (1º Cuat de la A a I)
Lunes 18 – 21 Aula 5 (Fonseca)
Seminario de Estructuras de Ficción Inicia: 3/4
Lunes 10 – 13 Aula 6 (Fonseca)
Historia de los medios y sistemas de comunicación contemporáneos Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
Fundamentos Psicopedagógicos de la Eduación “B” Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
5º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Taller de Tesis (Realización – Guión – Dir. de Fotografía) inicia 5/4 Miércoles 18 – 22 Aula 5 (Fonseca)
Taller de Investigación y Tesis Inicia: 27/3
Jueves 10 – 12 Aula 6 (Fonseca)
Metodología de la Investigación en Arte Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
Didáctica Especial y Practica de la Enseñanza Inicia: 28/3

Legislación y Políticas Audiovisuales Inicia: 30/3

Seminario de Técnicas Audiovisuales Avanzadas Inicia: 4/4

Martes 18 – 22

Jueves 16 – 18

Martes 14 – 16

Aula 17 (Fonseca)

Aula 5 (Fonseca)

Aula 5 (Fonseca)

Asignatura / Seminario a elección El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica

Inicia: 5/4

Miércoles 16 – 18 Aula 6 (Fonseca)
Práctica en canal TVU Inicia: 4/4
Reunión informativa  4/4  16 hs  Aula 3
Sociología 1º Cuat.
Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
Diseño de producción y presupuestos

Inicia: 31/3

Viernes 10 – 12 Aula 91 (Ex Bachi)
Tecnología (Música Popular) Consultar en el Dpto. de Música
Seminario Optativo de Comunicación Visual Inicia: 6/4
Miércoles 12 – 14 Aula 40 (Central)
Escenografía Complementaria Consultar en el Dpto. de Plástica
Francés Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
Inglés Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
Patrimonio Cultural Consultar Dpto. Estudios Históricos y Sociales
Música y Medios Consultar en el Dpto. de Música
Postproducción de Imagen (opción para alumnos de Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado)

Legislación y Políticas Audiovisuales (opción para alumnos de Dir. de Fot; Prof; Teoría y Crítica)

Aula 5 (Fonseca)
Pensamiento Contemporáneo (Epistemología) Miércoles 16 – 18 Aula 4

Inscripciones 2017 (materias de 2° a 5° año)

Inscripción a cursadas: 1° al 19 de marzo por SIU-Guaraní

Inscripción a cursadas de 1º año: 20 al 30 de marzo por SIU-Guaraní

2º AÑO HORARIOS
Asignatura Régimen cursada teóricos prácticos
Realización II (paralelas) “A” J. Zanada Anual. Miércoles 18 – 20 Lunes 20 – 22
Miércoles 16 – 18
Jueves 10 – 12
“B” D. Fabián Anual. Miércoles 14 – 16 Martes 18 – 20
Jueves 14 – 16
Viernes 10 – 12
Iluminación y cámara II (paralelas) “A” N. Lázzaro Anual. Martes 12 – 14 Martes 16 – 18
“B” D. Hernández Flores Anual. Martes 16 – 18 Turno mañana (día y hora a confirmar)
Miércoles 16 – 18
Miércoles 20 – 22
Guión II Anual. Martes 18 – 20 Lunes 18 – 20
Jueves 8 – 10
Jueves 10 – 12 Jueves 12 – 14
Jueves 18 – 20
Sonido II Anual. Lunes 8 – 10
Lunes 16 – 18
Historia del cine y las artes audiovisuales I Anual. Viernes 15 – 18
Producción Audiovisual II (solo 2º cuat) 2º CUAT. Viernes 12 – 14
Montaje y edición II 1er CUAT Lunes 12 – 14
Lunes 20 – 22
Identidad Estado y Sociedad en Latinoamérica y Argentina (cátedra A) Anual. Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
3er AÑO HORARIOS
Asignatura Régimen cursada teóricos prácticos
Realización III Anual. Jueves 18 – 20 Martes 10 – 12
Martes 12 – 14
Jueves 20 – 22
Iluminación y cámara III Anual. Viernes 12 – 14 Viernes 14 – 16
Guión III Anual. Miércoles 10 – 12 Lunes 20 – 22
Miércoles 8 – 10
Miércoles 18 – 20 Miércoles 20 – 22
Jueves 14 – 16
Análisis y crítica Anual. Miércoles 12 – 14
Estética (DEHHySS) Anual. Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Historia del cine y las artes audiovisuales II Anual. Lunes 15 – 18
Géneros y estilos audiovisuales Anual. Martes 14 – 17
4º AÑO HORARIOS
Asignatura Régimen cursada teóricos prácticos
Teorías del Audiovisual Anual. Jueves 12 – 14
Tecnología y Comunicación Anual. Martes 10 – 12
Martes 20 – 22
Teoría de la Práctica Artística (DEHHySS) Anual. Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Materia optativa A) Documental Anual. Viernes 16 – 18
B) Animación Anual. Lunes 16 – 18
Realización IV Anual. Miércoles 18 – 20 Miércoles 20 – 22
Dirección de arte Anual. Miércoles 15 – 18
Dirección de Actores Anual. Jueves 15 – 18
Guión IV Anual. Miércoles 14 – 16 Miércoles 16 – 18
Dirección de Fotografía Anual. Jueves 18 – 20 Jueves 20 – 22
Postproducción de Imagen Ambos CUAT Lunes 18 – 21 1er cuat. de la “A” a la “I”
2º cuat. de la “J” a la “Z”
Seminario de Estructuras de Ficción Ambos CUAT Lunes 10 – 13 1er cuat. de la “J” a la “Z”
2º cuat. de la “A” a la “I”
Historia de los medios y sistemas de comunicación contemporáneos Anual. Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Fundamentos Psicopedagógicos de la Educación (Prof. Perez Lus) Anual. Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
5º AÑO HORARIOS
Asignatura Régimen cursada teóricos prácticos
Taller de Tesis (Realización – Guión – Dir. de Fotografía) Anual. Miércoles 18 – 22
Taller de Investigación y Tesis (Teoría y Crítica) Anual. Jueves 10 – 12
Metodología de la Investigación en Arte CUAT. Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Legislación y políticas audiovisuales Ambos CUAT. Jueves 16 – 19
Didáctica Especial y Practica de la Enseñanza Anual Martes 18 – 20 Martes 20 – 22
Asignatura / Seminario a elección Sociología 1er CUAT. Martes 9 – 11
El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica Ambos CUAT. Miércoles 16 – 18
Diseño de producción y presupuestos Ambos CUAT.. Viernes 10 – 12
Tecnología (Música Popular) Ambos CUAT. Jueves 16 – 19 1º CUAT – apellidos de la A a la K
2º CUAT – apellidos de la L a la Z
Escenografía Complementaria Ambos CUAT. Miercoles 8-12
Míercoles 18-22
Sem. Optativo de Com. Visual 1er CUAT Miércoles 12 – 14
Práctica profesional en TVU Ambos CUAT A definir
Francés Anual Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Inglés Anual Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Patrimonio Cultural 1er CUAT. Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Música y Medios Ambos CUAT. Viernes 14 – 17 1º CUAT – apellidos de la L a la Z
2º CUAT – apellidos de la A a la K
Legislación y políticas AV. (op. Dir. Fotografía; Teoría y Crítica; Prof.) Ambos CUAT. Jueves 16 – 19
Post. de Imagen (op. Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado) Ambos CUAT Lunes 19 – 22 1er cuat. de la “A” a la “I”
2º cuat. de la “J” a la “Z”
Pensamiento Contemporáneo Cuat. Miércoles 16 – 18 Martes de 14 – 16
Miércoles de 14 – 16
Miércoles de 18 – 20
Sem. Técnicas Audiovisuales Avanzadas 1er Cuat. Martes 16 – 20 1er cuat. de la “J” a la “Z”
2º Cuat. Jueves 14 – 18 2º cuat. de la “A” a la “I”

Cursadas 2° cuatrimestre

inscripciones por sistema SIU-Guaraní del 8 al 14 de agosto

1er AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Montaje y edición I (solo 2° cuatrimestre) / Inicia 8 de agosto Turno Mañana Lunes 12 – 14 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Lunes 20 – 22 Aula 8 (Fonseca)
2º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Producción Audiovisual II (solo 2° cuatrimestre)  / Inicia 19 de agosto Viernes 12 – 14 Auditorio (Fonseca)
4º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Postproducción de Imagen (apellidos de la J a la Z)   / Inicia 8 de agosto Lunes 18 – 21 Aula 5 (Fonseca)
Seminario de Estructuras de Ficción / Inicia 8 de agosto Lunes 10 – 13 Aula 6 (Fonseca)
5º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Seminario de Técnicas Audiovisuales Avanzadas Jueves 14 – 17 aula 6 (incluye visitas a estudios en BsAs)
Legislación y políticas audiovisuales (or. Realización y Guión)  / Inicia 9 de agosto Martes 16 – 19 Aula 5 (Fonseca)
Asignatura / Seminario a elección El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica / Inicia 8 de agosto Miércoles 16 – 18 Aula 6 (Fonseca)
Práctica en canal TVU reunión organizativa a confirmar
Diseño de producción y presupuestos / Inicia 11 de agosto Jueves 16 – 18 Aula 5 (Fonseca)
Tecnología para Música Popular (apellidos de la L a la Z) Consultar en el Dpto. de Música
Escenografía Complementaria Miércoles 8-12 / 18-22 Aula 12 (talleres Cent.)
Música y Medios (apellidos de la A a la K) Consultar en el Dpto. de Música
Seminario de dramaturgia aplicada / Inicia 22 de agosto lunes 14 a 16 Aula 7 (Fonseca)
Montaje avanzado para realizadores / Inicia 10 de agosto Miércoles 12 a 14 Aula 6 (Fonseca)
Legislación y políticas audiovisuales (opción para alumnos de Dir. de Fotografía; Teoría y Crítica; Profesorado)   / Inicia 9 de agosto Martes 16 – 19 Aula 5 (Fonseca)
Postproducción de Imagen (apellidos de la J a la Z)  / Inicia 8 de agosto / (opción para alumnos de Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado) Lunes 18 – 21 Aula 5 (Fonseca)

Listado de Optativas:

  • Montaje avanzado para realizadores

Este taller tiene como objetivo fortalecer y enriquecer la mirada de los futuros realizadores, focalizándose sobre todo en el montaje. El montaje cinematográfico requiere del realizador una preconcepción en rodaje de cuales serán los materiales utiles para trabajar. Por lo que este taller intentara hacer pasar al alumno por diversas experiencias que ayuden a potenciar el caudal creativo en pos de aprovechar el rodaje al máximo, de acuerdo a que tipo de guion se este realizando, cual es el contexto productivo, cual es el objetivo artístico y cual el recurso expresivo desde el montaje y la puesta en escena.

  • Seminario de dramaturgia aplicada

Escribir y mirar: La imaginación como acontecimiento / Mirar un film, una fotografía, un paisaje, un espacio interior fuera del tiempo narrativo,- espacio que desplaza la conciencia hacia la imaginación-, como parte de una experiencia que deviene en una narración. El trabajo con actores y las poéticas de actuación a partir de miradas emblemáticas de autores de la cinematografía como Godard, Cassavetes, Bresson, Bergman, Fassbinder, Ceylan, y otros

  • Práctica Profesional en Canal de TV

La práctica profesional implicará el desarrollo de actividades concernientes a la producción y grabación de los programas en el marco del Canal Público TV Universidad de la UNLP.
Objetivos:
- insertar al alumno en un medio local televiso
- comprender la funcionalidad de un canal, en particular el de TV Universidad
- acercar al alumno a un desempeño profesional
- vincular al alumno con profesionales del ámbito
El alumno deberá cumplir una carga horaria de 5 (cinco) horas semanales durante un cuatrimestre completo, acordando los días y horarios entre los docentes responsables de la práctica y los estudiantes.
Las áreas de desarrollo de la práctica dentro del canal podrán ser: técnica, edición o producción; según lo determine el docente en función del perfil del estudiante. La experiencia de práctica según el perfil del alumno será rotativa, esto implica diferentes roles en diferentes áreas y proyectos / programas; o, fija, dentro de una producción con un rol determinado.
La evaluación final de la práctica se realizará en función del desempeño del estudiante en el área determinada al inicio de la cursada, con la misma escala de notas de las materias de Promoción Directa (nota 6). El alumno deberá cumplir con el %80 por ciento de la asistencia de la cursada.

  • El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica

La asignatura surge como propuesta ante la necesidad de afrontar la introducción de los productos audiovisuales en las diferentes actividades educativas, tanto desde el conocimiento y comprensión de sus recursos expresivos como en el manejo de los instrumentos metodológicos que permitan un mejor aprovechamiento y utilización de esta herramienta educativa en el aula y en otros procesos de enseñanza aprendizaje. En medio de los indudables aportes que el Desarrollo de las Nuevas Tecnologías Audiovisuales ha puesto al alcance de los creadores, de los docentes y los investigadores, es imprescindible enfrentar el desafío que significan las especificidades de la producción y realización de audiovisuales para la educación, la investigación y la divulgación científica. Para aprovechar al máximo las potencialidades educativas de estos medios, es indispensable introducirse en el conocimiento de sus particularidades comunicacionales, estudiar sus características, dominar los recursos expresivos propios del lenguaje audiovisual, su significado, y, sobre todo, profundizar en las funciones que los productos audiovisuales pueden y deben cumplir en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • Tecnología (Música Popular) (2º CUAT – apellidos de la L a la Z)

En las últimas décadas la producción musical se ha ligado directamente a las nuevas tecnologías. Los avances en los sistemas de amplificación, grabación y difusión han hecho de la tecnología una herramienta imprescindible para el músico actual. A su vez dichos avances han reducido notablemente los costos de los equipamientos necesarios para una producción musical, ya sea una grabación o un espectáculo en vivo. Estas herramientas que se encuentran al alcance de la mano, proporcionan una alta performance a la hora de una realización musical. Objetivos Alcanzar el conocimiento de las herramientas esenciales de los sistemas de grabación y amplificación. Aprender a utilizar eficazmente las herramientas que brinda la tecnología moderna, explotando al máximo sus atributos. Poder solucionar inconvenientes técnicos básicos que puedan presentarse en una producción musical.

  • Música y Medios (2º CUAT – apellidos de la A a la K)

La música está presente en los medios de comunicación masiva como producto cultural en sí misma y también formando parte de todo tipo de realizaciones audiovisuales. Esta materia busca estudiar los problemas compositivos y estéticos vinculados a la realización musical aplicada a productos audiovisuales y de difusión mediática. Profundizar en estrategias compositivas particulares para contextos de circulación donde la función comunicacional de la música pueda tener relevancia.

  • Postproducción de Imagen (opción para alumnos de Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado / 2º cuat. de la “J” a la “Z”)

La asignatura Post-producción de Imagen pretende capacitar al alumno en el uso de programas y herramientas que al día de hoy se han convertido en instrumentos cotidianos de la post-producción audiovisual. Objetivos generales – Que el alumno desarrolle prácticamente labores de postproducción digital, integrando los conocimientos adquiridos en otras asignaturas de la carrera. – Que el alumno elabore y produzca proyectos que integren lenguajes visuals y audiovisuales. – Que el alumno, se pregunte, planifique y conozca las herramientas y metodologías disponibles durante la post-producción antes de iniciar la etapa de rodaje e inclusive durante la generación del guión. Sea cual sea su rol (post-productor, productor, director, D.F., ó realizador general).

  • Legislación y políticas audiovisuales (opción para alumnos de Dir. de Fotografía; Teoría y Crítica; Profesorado)

Reconocer a la cultura como un derecho humano fundamental. Dimensionar el papel de una política cultural en la construcción de un estado democrático. Conocer y analizar la legislación cultural existente en el ámbito nacional y regional; con especial atención al seno de la gestión audiovisual. Conocer los organismos provinciales, nacionales e internacionales más importantes que se ocupan de la generación y desarrollo de las políticas culturales. Proveer herramientas prácticas para la gestión de proyectos y programas culturales en el marco de la legislación e instituciones existentes a nivel local e internacional.

  • Taller de Escenografía Complementaria

El Taller Complementario de Escenografía pretende introducir a los alumnos en el análisis de esta disciplina y en el conocimiento de su lenguaje para aportar otras estrategias que complementen la formación específica. Responde a las actuales necesidades de promover graduados con una formación integral, práctica y reflexiva, propiciando experiencias de integración entre las diferentes disciplinas artísticas y favoreciendo la capacidad crítica y creativa. Por mucho tiempo, la escenografía fue considerada sólo como un decorado, o telón de fondo, que ilustraba el texto dramático, dándole un ambiente neutro a la acción. Hoy el concepto de escenografía ha cambiado, ampliando y profundizando su significación en la puesta en escena. La Escenografía crea a partir del espacio escénico, la luz y los climas lumínicos, el tiempo y su efecto sobre el espacio, los cambios, los movimientos y las transformaciones, la relación tiempo-sonido-luz-espacio, el guión o story board como estructura del relato plástico, el vestuario y el maquillaje como complemento escenográfico, la relación obra-espectador, el color, la materialidad y la escala. El escenógrafo es un artista que necesariamente debe trabajar en conjunto con artistas de otras disciplinas para poder llevar a cabo un proyecto. El Taller Complementario de Escenografía tiene como objetivo continuar con los análisis que se han iniciado en la Cátedra Dirección de Arte pero con otra mirada. Es sumamente importante generar un lugar de encuentro y reflexión con los estudiantes que se especializan en las artes audiovisuales para comprender el mutuo aporte que se puede lograr en la integración de ambas disciplinas.

  • Diseños de Producción y Presupuesto

Dirigido a Estudiantes de Cine que necesitan minimizar el riesgo de sus producciones cinematográficas en términos de Calidad, Costos y Tiempo. Los posibles diseños de una producción cinematográfica y audiovisual en general requiere del conocimiento de los flujos de trabajo y de las estrategias y la organización respecto al paradigma, teniendo en cuenta las necesidades y posibilidades realizativas y presupuestarias (presupuesto y evaluación económica). Flujos de trabajo que incluye, además del diseño de producción, la elaboración de un plan de negocio, un plan de marketing y comercialización, la financiación y la búsqueda de recursos y la presentación a instituciones de fomento (INCAA y otros). Como así también, del conocimiento de las características del Producto Película y de la potencialidad de la Mercancía Película,  en el contexto de las Industrias Culturales, a las que las Artes Audiovisuales pertenecen. Teniendo en cuenta el contexto de la producción en la Argentina, y este en relación al mundo.

Seminario Extracurricular de Cine Neorrealista Italiano

Aulas cursada 2016

Inicio de clases 4 de abril.

1er AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Realización I (comienza el 13/4)
Turno Mañana Miércoles 12 – 14 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Miércoles 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Iluminación y cámara I (paralelas) “A” N. Lázzaro Martes 10 – 12 Aula 6 (Fonseca)
“B” D. Hernández Flores
Turno Mañana Martes 12 – 14 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Martes 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Guión I Turno Mañana Jueves 10 – 12 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Jueves 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Producción Audiovisual I (solo 1er cuatrimestre) Turno Mañana Viernes 12 – 14 Auditorio (Fonseca)
Turno Noche Viernes 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Sonido I Turno Mañana Lunes 10 – 12 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Lunes 18 – 20 Aula 8 (Fonseca)
Historia Social General “B” Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Producción de textos “B” Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
2º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Realización II (paralelas) “A” J. Zanada Miércoles 18 – 20 Aula 3 (Fonseca)
“B” D. Fabián Miércoles 14 – 16 Aula 8 (Fonseca)
Iluminación y cámara II (paralelas) “A” N. Lázzaro Martes 14 – 16 Aula 6 (Fonseca)
“B” D. Hernández Flores Martes 16 – 18 Auditorio (Fonseca)
Guión II Turno Noche Martes 20 – 22 Aula 7A (Fonseca)
Turno Mañana Jueves 10 – 12 Aula 4 (Fonseca)
Sonido II Turno Mañana Lunes 8 – 10 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Lunes 16 – 18 Aula 8 (Fonseca)
Historia del cine y las artes audiovisuales I Viernes 15 – 18 Aula 8 (Fonseca)
Montaje y edición II (solo 1er cuatrimestre) Turno Mañana Lunes 12 – 14 Aula 8 (Fonseca)
Turno Noche Lunes 20 – 22 Aula 8 (Fonseca)
Identidad Estado y Sociedad en Latinoamérica y Argentina “A” Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
3er AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Realización III Jueves 18 – 20 Aula 7A (Fonseca)
Iluminación y cámara III Viernes 12 – 14 Aula 4 (Fonseca)
Guión III Turno Mañana Miércoles 10 – 12 Aula 4 (Fonseca)
Turno Noche Miércoles 18 – 20 Aula 7A (Fonseca)
Análisis y crítica Miércoles 12 – 14 Aula 7 (Fonseca)
Estética Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Historia del cine y las artes audiovisuales II Lunes 15 – 18 Aula 5 (Fonseca)
Géneros y estilos audiovisuales Jueves 9 – 12 Aula 7A (Fonseca)
4º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Teorías del Audiovisual Jueves 12 – 14 Aula 4 (Fonseca)
Tecnología y Comunicación Turno Mañana Martes 10 – 12 Aula 40 (Central)
Turno Noche Martes 20 – 22 Aula 40 (Central)
Teoría de la Práctica Artística Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Materia optativa A) Documental Viernes 16 – 18 Aula 7 (Fonseca)
B) Animación Lunes 16 – 18 Aula 7A (Fonseca)
Realización IV Miércoles 18 – 20 Aula 7 (Fonseca)
Dirección de Arte Miércoles 15 – 18 Aula 7 (Fonseca)
Dirección de Actores Jueves 15 – 18 Aula 7 (Fonseca)
Guión IV Miércoles 14 – 16 Aula 5 (Fonseca)
Dirección de Fotografía Jueves 18 – 20 Aula 5 (Fonseca)
Postproducción de Imagen Lunes 18 – 21 Aula 5 (Fonseca)
Seminario de Estructuras de Ficción Lunes 10 – 13 Aula 6 (Fonseca)
Historia de los medios y sistemas de comunicación contemporáneos Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Fundamentos Psicopedagógicos de la Eduación “B” Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
5º AÑO Teóricos
Asignatura Horarios Aula
Taller de Tesis (Realización – Guión – Dir. de Fotografía) inicia 20/4 Miércoles 18 – 22 Aula 5 (Fonseca)
Taller de Investigación y Tesis Jueves 10 – 12 Aula 6 (Fonseca)
Metodología de la Investigación en Arte Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Didáctica Especial y Practica de la Enseñanza Martes 18 – 22 Aula 17 (Fonseca)
Asignatura / Seminario a elección El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica Miércoles 16 – 18 Aula 6 (Fonseca)
Práctica en canal TVU reunión organizativa martes 12/4 – 18hs. Aula 5 (Fonseca)
Sociología Martes 9 – 11 Aula B (Sede 8 )
Diseño de producción y presupuestos Jueves 16 – 18 Aula 5 (Fonseca)
Tecnología (Música Popular) Consultar en el Dpto. de Música
Seminario Optativo de Comunicación Visual Miércoles 12 – 14 Aula 40 (Central)
Escenografía Complementaria Miércoles 8-12 / 18-22 Aula 12 (talleres Cent.)
Francés Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Inglés Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Patrimonio Cultural Consultar en el Dpto. de Estudios Históricos y Sociales
Música y Medios Consultar en el Dpto. de Música
Postproducción de Imagen (opción para alumnos de Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado) Lunes 18 – 21 Aula 5 (Fonseca)
Pensamiento Constemporáneo (Epistemología) Miércoles 16 – 18 Aula 4 (Fonseca)

Optativas 2016 – 1er cuatrimestre

Publicamos el resumen de las materias electivas de este cuatrimestre.

  • Práctica Profesional en Canal de TV

La práctica profesional implicará el desarrollo de actividades concernientes a la producción y grabación de los programas en el marco del Canal Público TV Universidad de la UNLP.
Objetivos:
- insertar al alumno en un medio local televiso
- comprender la funcionalidad de un canal, en particular el de TV Universidad
- acercar al alumno a un desempeño profesional
- vincular al alumno con profesionales del ámbito
El alumno deberá cumplir una carga horaria de 5 (cinco) horas semanales durante un cuatrimestre completo, acordando los días y horarios entre los docentes responsables de la práctica y los estudiantes.
Las áreas de desarrollo de la práctica dentro del canal podrán ser: técnica, edición o producción; según lo determine el docente en función del perfil del estudiante. La experiencia de práctica según el perfil del alumno será rotativa, esto implica diferentes roles en diferentes áreas y proyectos / programas; o, fija, dentro de una producción con un rol determinado.
La evaluación final de la práctica se realizará en función del desempeño del estudiante en el área determinada al inicio de la cursada, con la misma escala de notas de las materias de Promoción Directa (nota 6). El alumno deberá cumplir con el %80 por ciento de la asistencia de la cursada.

  • Inglés (anual)

A partir de la lectura global del texto, estudio y práctica de sus estructuras gramaticales, llegar a obtener su comprensión. El objetivo básico del curso es el desarrollo de estrategias y mecanismos de lecto-comprensión de textos de especialidad a fin de preparar al estudiante en la lectura autónoma de bibliografía en lengua inglesa para que logre utilizar el inglés como instrumento al servicio de un mayor aprovechamiento del estudio.

  • Francés (anual)

El objetivo del curso de francés de esta Facultad es la adquisición y el desarrollo por parte del alumno de estrategias de lectura en lengua extranjera que le permitan tener acceso a una bibliografía especializada que no haya sido aún traducida, para luego reformularla en su lengua materna en forma de resumen.

  • Patrimonio Cultural

La materia Patrimonio Cultural se propone introducir a los estudiantes a:
Reconocer el desarrollo conceptual del patrimonio cultural. Analizar qué tipo de políticas, planes, programas, experiencias de gestión y marcos jurídicos son los más apropiados en el contexto histórico social y cultural que enmarca nuestra vida cotidiana. Reflexionar acerca de las prácticas que articulen la gestión del patrimonio con la participación social, tendientes a un desarrollo equitativo de los aspectos económico, cultural y social. Analizar las relaciones del patrimonio cultural con el territorio, la ciudad y el mundo globalizado a partir de diversos marcos relacionales como centro-periferia, hegemónico-contrahegemónico. Reconocer las relaciones y tensiones existentes entre el Patrimonio Cultural y las industrias culturales. Identificar la pertinencia/relevancia social de su preservación y bajo qué estrategias desarrollarla

  • El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica

La asignatura surge como propuesta ante la necesidad de afrontar la introducción de los productos audiovisuales en las diferentes actividades educativas, tanto desde el conocimiento y comprensión de sus recursos expresivos como en el manejo de los instrumentos metodológicos que permitan un mejor aprovechamiento y utilización de esta herramienta educativa en el aula y en otros procesos de enseñanza aprendizaje. En medio de los indudables aportes que el Desarrollo de las Nuevas Tecnologías Audiovisuales ha puesto al alcance de los creadores, de los docentes y los investigadores, es imprescindible enfrentar el desafío que significan las especificidades de la producción y realización de audiovisuales para la educación, la investigación y la divulgación científica. Para aprovechar al máximo las potencialidades educativas de estos medios, es indispensable introducirse en el conocimiento de sus particularidades comunicacionales, estudiar sus características, dominar los recursos expresivos propios del lenguaje audiovisual, su significado, y, sobre todo, profundizar en las funciones que los productos audiovisuales pueden y deben cumplir en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • Tecnología (Música Popular) (1º CUAT – apellidos de la A a la K / 2º CUAT – apellidos de la L a la Z)

En las últimas décadas la producción musical se ha ligado directamente a las nuevas tecnologías. Los avances en los sistemas de amplificación, grabación y difusión han hecho de la tecnología una herramienta imprescindible para el músico actual. A su vez dichos avances han reducido notablemente los costos de los equipamientos necesarios para una producción musical, ya sea una grabación o un espectáculo en vivo. Estas herramientas que se encuentran al alcance de la mano, proporcionan una alta performance a la hora de una realización musical. Objetivos Alcanzar el conocimiento de las herramientas esenciales de los sistemas de grabación y amplificación. Aprender a utilizar eficazmente las herramientas que brinda la tecnología moderna, explotando al máximo sus atributos. Poder solucionar inconvenientes técnicos básicos que puedan presentarse en una producción musical.

  • Música y Medios (1º CUAT – apellidos de la L a la Z / 2º CUAT – apellidos de la A a la K)

La música está presente en los medios de comunicación masiva como producto cultural en sí misma y también formando parte de todo tipo de realizaciones audiovisuales. Esta materia busca estudiar los problemas compositivos y estéticos vinculados a la realización musical aplicada a productos audiovisuales y de difusión mediática. Profundizar en estrategias compositivas particulares para contextos de circulación donde la función comunicacional de la música pueda tener relevancia.

  • Seminario optativo comunicación visual

El campo de la producción artística, multimedial, audiovisual y plástica, como hecho estético y cultural, se encuentra totalmente atravesado por la visualidad, que constituye el soporte preferente de la comunicación. Con el propósito de aportar en la construcción de sentido se abordarán aspectos pertinentes al diseño en comunicación visual. Teniendo en cuenta la función del mensaje en relación al receptor y su contexto, el concepto de identidad visual y sistematización gráfica, la relación texto-imagen, el uso de la tipografía como texto informativo y como imagen, el manejo y jerarquización de la información respecto de la lecturabilidad.

  • Postproducción de Imagen (opción para alumnos de Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado / 1er cuat. de la “A” a la “I” – 2º cuat. de la “J” a la “Z”)

La asignatura Post-producción de Imagen pretende capacitar al alumno en el uso de programas y herramientas que al día de hoy se han convertido en instrumentos cotidianos de la post-producción audiovisual. Objetivos generales – Que el alumno desarrolle prácticamente labores de postproducción digital, integrando los conocimientos adquiridos en otras asignaturas de la carrera. – Que el alumno elabore y produzca proyectos que integren lenguajes visuals y audiovisuales. – Que el alumno, se pregunte, planifique y conozca las herramientas y metodologías disponibles durante la post-producción antes de iniciar la etapa de rodaje e inclusive durante la generación del guión. Sea cual sea su rol (post-productor, productor, director, D.F., ó realizador general).

  • Taller de Escenografía Complementaria

El Taller Complementario de Escenografía pretende introducir a los alumnos en el análisis de esta disciplina y en el conocimiento de su lenguaje para aportar otras estrategias que complementen la formación específica. Responde a las actuales necesidades de promover graduados con una formación integral, práctica y reflexiva, propiciando experiencias de integración entre las diferentes disciplinas artísticas y favoreciendo la capacidad crítica y creativa. Por mucho tiempo, la escenografía fue considerada sólo como un decorado, o telón de fondo, que ilustraba el texto dramático, dándole un ambiente neutro a la acción. Hoy el concepto de escenografía ha cambiado, ampliando y profundizando su significación en la puesta en escena. La Escenografía crea a partir del espacio escénico, la luz y los climas lumínicos, el tiempo y su efecto sobre el espacio, los cambios, los movimientos y las transformaciones, la relación tiempo-sonido-luz-espacio, el guión o story board como estructura del relato plástico, el vestuario y el maquillaje como complemento escenográfico, la relación obra-espectador, el color, la materialidad y la escala. El escenógrafo es un artista que necesariamente debe trabajar en conjunto con artistas de otras disciplinas para poder llevar a cabo un proyecto. El Taller Complementario de Escenografía tiene como objetivo continuar con los análisis que se han iniciado en la Cátedra Dirección de Arte pero con otra mirada. Es sumamente importante generar un lugar de encuentro y reflexión con los estudiantes que se especializan en las artes audiovisuales para comprender el mutuo aporte que se puede lograr en la integración de ambas disciplinas.

  • Diseños de Producción y Presupuesto

Dirigido a Estudiantes de Cine que necesitan minimizar el riesgo de sus producciones cinematográficas en términos de Calidad, Costos y Tiempo. Los posibles diseños de una producción cinematográfica y audiovisual en general requiere del conocimiento de los flujos de trabajo y de las estrategias y la organización respecto al paradigma, teniendo en cuenta las necesidades y posibilidades realizativas y presupuestarias (presupuesto y evaluación económica). Flujos de trabajo que incluye, además del diseño de producción, la elaboración de un plan de negocio, un plan de marketing y comercialización, la financiación y la búsqueda de recursos y la presentación a instituciones de fomento (INCAA y otros). Como así también, del conocimiento de las características del Producto Película y de la potencialidad de la Mercancía Película,  en el contexto de las Industrias Culturales, a las que las Artes Audiovisuales pertenecen. Teniendo en cuenta el contexto de la producción en la Argentina, y este en relación al mundo.

  • Sociología

La materia planea desarrollar aspectos vinculadosal diseño de su propio rol social como profesionales del campo audiovisual y brindar elementos para considerar el contexto social, y su ubicación en la estructura de relaciones societales; desarrollar la capacidad de observar las distintas manifestaciones de lo social en la cultura así como capacitarlos en técnicas rudimentarias de observación, registro y análisis de información propias de las ciencias sociales.

Horario de atención:
Lunes a Viernes de 9:00 a 13:00 y de 14:00 a 18:30 hs.

Dirección:
calle 62 esq. diag. 78

Teléfono:
(0221) 453-0320

e-mail:
daa@fba.unlp.edu.ar

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